Keywords
How to Cite
Abstract
The application of learning media is one of the main factors in the learning process, especially in the face of pandemics. There needs to be innovation to strive for learners to continue effectively, one of which is by conducting research related to the use of animated video-based media in Indonesian Drama Studies courses to learn literature during covid 19 at the college level. The purpose of this study is to 1) find out the use of animation video-based learning media in Indonesian Drama Studies courses during the Covid 19 pandemic, 2) describe the results of the use of animation video-based learning media in Indonesian Drama Studies courses during the Covid 19 pandemic. The method used is a descriptive qualitative method. It is expected that the existence of animated video learning media helps to distance learning efficiently.
References
A,Erwin.(2011).MediaAnimasiUntukPembelajaran.http://sahabaterwin.blogspot.com/2011/05/media- animasi-untuk- pembelajaran.html, pada
Abidin,Y.(2012).Pembelajaranbahasaberbasispendidikankarakter.Bandung:PT.RefikaAditama.
Alfianika,Ninit.2018.BukuAjarMetodePenelitianPengajaranBahasaIndonesia.Yogyakarta: Deepublish.
Bauer,Gethard.1997.EinführungindieDiachronieSprachwissenschaft.Gappingen:KümmekVerlag.
Brown, H. Douglas. 2000. Principles of Language Learning and Teaching 4th ed. San Fransisco: PearsonEducation Ltd.
Brünner,Ines.2009.GehirngerechtesLernenmitdigitalenMedien.München:IudiciumVerlag.
Budiningsih,Asri.(2008).BelajardanPembelajaran.Jakarta:RinekaCipta.Azhar Arsyad.(2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Edisi 1, Cetakan 15.
Departemen Pendidikan Nasional.(2003).Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Dikse,IWayandanIPutuSundika.(2011).AnimasidenganFlas8.Yogyakarta:GrahaIlmu.
Dwifa, Beny.(2011). Pengaruh Pembelajaran Konstruktivistik Model Guided Discovery Learning Berbasis ITTerhadapPrestasiBelajarMataDiklatPemeliharaandanServisSistemBahanBakarBensinSiswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK N 3 Yogyakarta. Laporan Penelitian.Yogyakarta: FT UNY.
Dzamarah, Syaful Bhari dan Arswan Zain. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Edisi Revisi .
Elida,Prayitno.(1989).PanduanPengajaranBukuMotivasiJakarta:Dekdikbud.
Hamalik,Oemar.(2013).ProsesBelajarMengajar.Jakarta:BumiAksara.
.(2002).PsikologiBealajardanMengajar.Bandung:SinarBaruAlgensindo.
Hamid, Darmadi. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. dalam Belajar. Diakses dari Harun dan Zaidatun.(2004). Teknologi Multimedia dalam Pendidikan. Diakses dari http://www.ctl.utm.my/publications/manuals/mm/elemenMM.pdf ,
Indriana,Dina.(2011).RagamAlatBantuMediaPengajaran.Yogyakarta:DivaPress.
Kustandi, Cecep.(2011). Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia. Cheppy Riyana.(2007). Pedoman pengembangan video. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Martubi.(2005).KumpulanModulEvaluasiPembelajaran.Yogyakarta.FT UNY.
Munawar, dkk. Desain Pengembangan Bahan Ajar Berbantuan Aplikasi Animaker pada PAUD di Kabupaten Pandeglang. Volume 4, No. 2 – Tahun 2020.
Munir.(2012).MultimediaKonsepdanAplikasidalamPendidikan.Bandung:CVAlfabeta.
Mushtafa, B. (2008). Teori dan praktik sastra dalam penelitian dan pengajaran. Jakarta: PT. Cahaya Insan Sejahtera.
Noor, M. R. (2011). Pendidikan karakter berbasis sastra: Solusi Pendidikan karakter yang efektif. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nurhasanah,Een,AndrieChaerul,UahMaspuroh,DianHartati,FarahAdibahIbrahim,SaadiahKaspinand Mohd Norazmi Nordin. (2021). Online Learning of Indonesian Drama Appreciation Course Adaptation to the COVID 19 Period. Linguistica Antverpiensia. 2021 Issue-2. www.hivt.be. ISSN: 0304-2294. Pages: 2572 – 2597.
Rusdianto. (2008). Pengaruh Penggunaan Media Animasi pada Model Pembelajaran Langsung terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI MA Negeri Model Makassar pada Konsep Sistem Pencernaan. Skripsi. Makassar: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar.
Rusyana,Y.(1984).Bahasadansastradalamgamitanpendidikan.Bandung:CV.Diponegoro.
Sanaky,HujairAH.(2009).MediaPembelajaran.Yogyakarta:SafiriaInsaniaPress.
Sanjaya,Wina.(2008).PerencanaandanDesainSistemPembelajaran.EdisiPertama.Jakarta:Kencana Prenada Media Group.
Sharon,E.S.,Deborah,LdanJames,D.(2011).Teknologipembelajarandanmediauntukbelajar.Edisi kesembilan. Penerjemah: Arif Rahman. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sugiyono.(2008).MetodePenelitianKuantitatifdanKualitatifdanR&D.Bandung:Alfabeta.
Sudjana,Nana.(1991).MediaPengajaran.Bandung:SinarBaru.
Sukardi(2013).MetodePenelitianPendidikan.Jakarta:PT.BumiAksara.
Sukiman.(2012).PengembanganMediaPembelajaran.Yogyakarta:Pedagogia(Pt.PustakaInsanMadani) .
YogeshHoleetal2019J.Phys.:Conf.Ser.1362 012121
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Een Nurhasanah, Uah Maspuroh, Adhi Rizal (Author)